Bagaimana Mendiagnosis Di Sekolah?

Daftar Isi:

Bagaimana Mendiagnosis Di Sekolah?
Bagaimana Mendiagnosis Di Sekolah?

Video: Bagaimana Mendiagnosis Di Sekolah?

Video: Bagaimana Mendiagnosis Di Sekolah?
Video: Bimbingan dan Konseling: Masalah-masalah Siswa di Sekolah 2024, Mungkin
Anonim

Diagnostik psikologis di sekolah digunakan untuk mempelajari struktur kepribadian siswa. Ini memungkinkan Anda untuk mendapatkan informasi tentang kemampuan psikologis seseorang, sifat-sifat karakter yang diucapkan dan, karenanya, belajar cara menggunakannya dengan benar. Diagnostik sekolah digunakan tidak hanya untuk mengidentifikasi kelemahan perkembangan anak, tetapi juga untuk mengetahui tingkat kesiapan siswa terhadap persyaratan proses pendidikan. Psikolog secara tradisional hanya menggunakan tes dan metode standar dan disetujui, yang penggunaannya memerlukan tingkat pelatihan profesional khusus.

Bagaimana mendiagnosis di sekolah?
Bagaimana mendiagnosis di sekolah?

Itu perlu

kantor gratis, formulir, lembaran kertas kosong, siswa

instruksi

Langkah 1

Untuk melakukan diagnosa psikologis di sekolah, Anda perlu mengetahui jumlah pasti siswa di kelas. Dengan mengingat hal ini, siapkan formulir pertanyaan dan kertas kosong. Buat kesepakatan dengan administrasi sekolah untuk mengalokasikan ruang gratis untuk diagnostik dan untuk memperingatkan siswa tentang acara yang akan datang.

Langkah 2

Ketika Anda datang ke kantor anak sekolah, pastikan untuk memperkenalkan diri dan menceritakan tujuan kunjungan Anda. Bagikan kop surat dan kertas kosong. Instruksikan siswa dan, setelah memastikan mereka memahami semuanya, izinkan mereka untuk melanjutkan tugas. Setelah semua siswa menjawab pertanyaan, kumpulkan formulir mereka dan, setelah berterima kasih atas partisipasi mereka dalam diagnosis, biarkan mereka meninggalkan kelas.

Langkah 3

Mulai memproses hasil sesuai dengan kunci dekripsi jawaban. Buat untuk setiap siswa potret psikologis kepribadian dan deskripsi lengkap tentang karakteristik individu. Mengidentifikasi kekuatan dan kelemahan dan menulis rekomendasi untuk mereka.

Langkah 4

Penting untuk melaporkan hasil diagnosa secara individual. Beri tahu siswa secara rinci bagaimana Anda mendapatkan hasil diagnosisnya dan berikan rekomendasi untuk memperbaiki masalah yang diidentifikasi.

Direkomendasikan: