Dasar keberhasilan dan produktif belajar adalah motivasi yang benar dari siswa. Perlu untuk meningkatkannya, menciptakan kondisi di mana tujuan internal dan motivasi belajar akan muncul.
instruksi
Langkah 1
Berikan presentasi dan libatkan siswa dalam karya kreatif. Biasanya peristiwa seperti itu dianggap "dengan keras". Setiap karya harus dilindungi: setidaknya beberapa kalimat, tetapi perlu dikatakan. Siapkan hadiah insentif atau bonus untuk para pemenang.
Langkah 2
Membangun suasana psikologis yang positif di dalam kelas. Munculkan "semangat" untuk setiap pelajaran dan cobalah untuk menyampaikan topik pelajaran kepada siswa dengan cara yang menarik. Berikan hubungan demokratis yang menyenangkan dengan para pria; terlepas dari kinerja akademis mereka, tetaplah mendukung dan mencoba untuk memperhatikan semua orang. Ingatlah bahwa hukuman atas solusi yang salah untuk masalah belajar adalah tindakan ekstrim dan tidak efektif yang menyebabkan emosi negatif dan berdampak negatif pada sikap anak terhadap kegiatan belajar.
Langkah 3
Di sekolah dasar, nilai penting dalam membentuk motivasi. Anak-anak berusaha untuk mendapatkan peringkat yang lebih positif untuk mendapatkan pujian dari orang tua mereka. Namun jangan membatasi dan menyalahgunakan cara ini, karena dapat membentuk motif egois pada anak.
Langkah 4
Melakukan kegiatan ekstrakurikuler: permainan didaktik, pelatihan kelompok, dan olimpiade mata pelajaran. Pastikan untuk memberikan penghargaan kepada para pemenang dengan sertifikat kehormatan dan hadiah insentif. Akan berguna untuk memberikan sertifikat kepada anak-anak lain untuk berpartisipasi dalam acara tersebut.
