"Hal ini diperlukan untuk mengajar anak saat dia berbaring di bangku, tetapi ketika dia berbaring di sepanjang itu akan terlambat!" Beberapa orang telah mendengar kebijaksanaan rakyat ini, tetapi tidak semua orang memikirkan artinya. Tetapi itu berisi pengalaman berabad-abad nenek moyang kita, yang memperhatikan bahwa karakter seseorang terbentuk, sebagai suatu peraturan, di masa kanak-kanak.
Bagaimana dan kapan karakter terbentuk
Kebanyakan ahli percaya bahwa fondasi karakter diletakkan sebelum usia 2 tahun. Hal ini sangat dipengaruhi oleh lingkungan sosial di sekitar anak, yaitu lingkungan terdekatnya (orang tua, kakek-nenek, kerabat lain dan teman keluarga dekat yang sering berkunjung ke rumah). Di bawah pengaruh mereka, mengikuti contoh yang mereka berikan, anak mulai menyadari dirinya sebagai pribadi, menarik kesimpulan tentang batas-batas apa yang diizinkan.
Peran yang sangat penting juga dimainkan oleh tingkat perkembangan anak, keadaan jiwanya. Lagi pula, bagaimana seseorang bereaksi terhadap pengaruh apa pun, rangsangan eksternal tergantung pada kekhasan kerja otak. Dan reaksi semacam itu memiliki pengaruh besar pada pembentukan sifat-sifat karakter tertentu.
Pada usia 5-6 tahun, fondasi karakter yang diletakkan dapat secara signifikan ditambah atau disesuaikan. Ini terjadi ketika anak menjadi lebih pintar dan lebih berpengalaman, belajar lebih banyak tentang dunia di sekitarnya, berkomunikasi dan bermain dengan anak-anak lain. Sistem penghargaan dan hukuman yang diterapkan dalam keluarganya juga memainkan peran penting. Sebelum dimulainya tahap sekolah kehidupan seorang anak, karakter dapat dilengkapi dengan sifat-sifat bisnis dan komunikatif seperti kemampuan bersosialisasi, ketekunan, dan ketepatan. Mungkin saja, tentu saja, dan pilihan sebaliknya, ketika anak sulit berkomunikasi dengan teman sebaya, tetapi mereka tidak bisa mengajarinya untuk menjadi akurat.
Selama sekolah, sifat-sifat karakter yang terkait dengan lingkungan emosional-kehendak terbentuk. Anak itu benar-benar menemukan dirinya di dunia lain, dihadapkan pada kebutuhan untuk mematuhi disiplin, untuk membatasi keinginannya. Ini dapat mengkonsolidasikan ciri-ciri karakternya yang sudah mapan, dan menghancurkannya, tergantung pada kemauan keras dan pada situasi moral dan psikologis di lembaga pendidikan.
Pada saat lulus dari sekolah, pada usia 16-17, karakter seseorang, dalam sebagian besar kasus, sudah sepenuhnya terbentuk.
Bisakah sifat karakter berubah setelah 25-30 tahun?
Sangat sulit untuk secara radikal mengubah karakter yang sudah mapan. Tapi itu pasti cocok untuk beberapa penyesuaian. Misalnya, dalam periode 20 hingga 30 tahun, beberapa orang mengalami "pemulusan" sifat-sifat seperti maksimalisme, impulsif, agresivitas, dan lebih banyak rasionalisme, pengekangan, tanggung jawab dimanifestasikan. Setelah berusia 30 tahun, kemungkinan perubahan kecil dalam sifat karakter menurun secara dramatis.
