Apakah anak Anda suka berkreasi? Menggambar gambar di wallpaper, menggambar pola di lantai, menata pasta pria di atas meja? Apakah Anda memarahinya karena trik semacam itu atau, sebaliknya, menyetujuinya, menghargai perjuangan yang tak terhindarkan untuk kecantikan? Psikolog masih bersikeras pada dorongan. Bagaimanapun, pencipta yang sudah jadi tidak dilahirkan, tetapi menjadi! Dan di sini semuanya hanya bergantung pada orang tua.
Bukan kebetulan bahwa hampir semua metode modern di lembaga prasekolah harus mengandung kegiatan kreatif sebagai bagian dari program pendidikan. Bagaimanapun, kreativitas memainkan peran yang sangat penting dalam perkembangan bayi. Hampir semua orang tua, ketika memilih apa yang harus dilakukan dengan anak mereka, pertama-tama akan memikirkan menggambar, membuat model, aplikasi. Apalagi di toko-toko kini Anda bisa menemukan berbagai macam perlengkapan kreativitas anak. Tetapi tidak cukup untuk menemukan pekerjaan untuk bayi - perlu juga untuk mempertahankan suasana kreativitas khusus dalam keluarga, di mana anak akan tumbuh.
Gambar di piring
Anda bisa mulai dengan barang-barang rumah tangga yang paling umum. Misalnya, seperti apa seharusnya makanan di piring itu? Tampaknya makanan bayi yang sederhana dan sehat bukanlah pemandangan yang menarik. Namun nyatanya, setelah bayi sepenuhnya beralih ke menu hidangan "dewasa", orang tua dapat mengubah setiap makanan menjadi kejutan yang menghibur.
Seluruh keindahan prosesnya terletak pada pembuatan gambar lucu dan figur tidak biasa dari produk paling biasa yang ada di setiap dapur. Tapi ini adalah esensi utama kreativitas - untuk membuat karya seni dari benda-benda sederhana dan biasa-biasa saja.
Telur rebus dengan cara ini berubah menjadi binatang kecil, sayuran hijau dan selada mekar di hutan dan kebun, Anda dapat membuat sisik ikan atau ular dari irisan mentimun atau zaitun. Wajah dengan ekspresi berbeda dibuat dari telur orak-arik tradisional atau sandwich menggunakan irisan roti, keju, atau daun bawang. Orang tua tidak perlu membujuk anak untuk makan hidangan seperti itu - dia tidak akan berpikir bahwa dia enak dan apa yang tidak enak ketika dia melihat variasi seperti itu di piring.
Anda bisa lebih dari sekadar membuat angka, dan melangkah lebih jauh. Piring di atas meja bisa menjadi dasar untuk perkembangan serbaguna anak. Untuk memulainya, Anda dapat membuat cerita tentang karakter yang Anda buat di piring. Misalnya, kami bertemu di adas hutan (ditaburkan di atas salad) tikus (telur) dan sudah (menimun dipotong menjadi irisan tipis). Apa yang akan mereka katakan satu sama lain? Apa yang akan mereka lakukan selanjutnya? Setelah makan, ajak si kecil untuk menggambar karakter-karakter tersebut dan buatlah kelanjutan ceritanya. Dengan demikian, imajinasi secara bertahap akan berkembang, dan ini adalah dasar dari kreativitas apa pun.
Dengan harmoni dalam hidup
Orang dewasa dapat menanamkan pada bayi ide-ide dasar tentang harmoni dan kompatibilitas warna dalam situasi rumah tangga apa pun. Di sini anak itu bangun di pagi hari dan memilih pakaian untuk hari ini. T-shirt mana yang akan kita pilih? Merah? Bagus. Celana pendek apa yang paling cocok dengan jersey merah? Dan warna celana ketat apa yang lebih baik untuk dipilih?
Apakah balita membantu Anda melepas cucian setelah dikeringkan? Mengapa tidak menata handuk dan pakaian sesuai dengan warna pelangi? Untuk bayi yang lebih besar, Anda dapat menawarkan prinsip lain: mengirim barang-barang dengan nuansa hangat ke satu tumpukan, dan ke tumpukan lain dengan yang dingin. Dan dengan melipat handuk, orang tua bisa mengenalkan anak pada dasar-dasar origami. Memang, jauh lebih mudah bagi pegangan yang tidak kompeten untuk menangani panel besar dan lunak daripada dengan selembar kertas tipis, di mana penting untuk membuat lipatan kecil dan tepat.
Pesanan penuh
Menjaganya tetap bersih adalah bagian penting dari proses kreatif. Anak harus tahu: segera setelah pelajaran selesai, semuanya harus diletakkan pada tempatnya. Dan masalah disiplin bukanlah yang utama di sini. Pertama, membersihkan permukaan kerja berarti akhir dari proses kreatif, dan bahkan jika beberapa perbaikan diharapkan di masa depan, penting untuk menandai akhir dari tahap berikutnya.
Dan kedua, membersihkan meja membebaskan lapangan untuk kegiatan di masa depan: ketika bayi berikutnya duduk di meja, ia tidak akan terganggu oleh sisa-sisa proyek sebelumnya dan tidak ada yang akan mencegahnya untuk berkonsentrasi pada ide baru.
