Pendekatan yang benar untuk menyelesaikan pekerjaan rumah memungkinkan Anda mengingat semuanya tanpa masalah dan mencegah kesalahan dalam pekerjaan tertulis. Pada saat yang sama, penting untuk mengikuti rutinitas sehari-hari, dapat bergantian tugas dan tidak mengabaikan istirahat yang baik.
instruksi
Langkah 1
Anda tidak harus mulai mengerjakan pekerjaan rumah segera setelah Anda pulang dari sekolah. Istirahat harus setidaknya dua jam. Selama waktu ini, Anda akan dapat mengasimilasi informasi yang Anda terima dalam 5-7 jam berada di kelas. Lebih baik tidur, berolahraga atau berjalan-jalan selama periode ini. Aktivitas tersebut harus terkait dengan beban seluler, dan bukan dengan hal-hal mental.
Langkah 2
Seorang siswa jarang dapat berkonsentrasi pada satu hal selama lebih dari 20 menit. Penting untuk mengalihkan perhatian ke sesuatu, ke aktivitas alternatif. Jika Anda melakukan tugas tertulis, beralihlah ke tugas lisan dari waktu ke waktu dan sebaliknya. Setelah 40 menit, lakukan sesuatu yang aktif, seperti lari atau jalan kaki. Penting juga untuk mengatur perubahan di rumah.
Langkah 3
Lakukan pekerjaan rumah secara bergantian dengan istirahat, tetapi ingatlah bahwa TV atau Internet juga merupakan aktivitas mental. Jika Anda memberi mereka waktu di antara kelas, otak tidak akan beristirahat. Lebih baik memilih jogging, berjalan di udara segar, bermain dengan bola, aktivitas aktif dengan anjing atau anak-anak lain. Oleh karena itu, Anda dapat membagi pelajaran menjadi dua bagian, lakukan yang pertama, lalu jalan-jalan, lalu selesaikan pekerjaan rumah Anda.
Langkah 4
Mulailah dengan sesuatu yang sederhana dan secara bertahap tingkatkan hingga yang sulit. Otak tidak segera mulai bekerja, butuh waktu untuk menyesuaikan. Tetapi untuk setiap orang ada prioritas, bagi sebagian orang humaniora tampak mudah, dan bagi seseorang yang teknis, semuanya bersifat individual. Tentukan urutan untuk diri Anda sendiri, patuhi terus-menerus, ini akan membantu Anda menyelesaikan semua tugas lebih cepat.
Langkah 5
Jika Anda perlu menghafal sejumlah besar materi, bagilah menjadi beberapa bagian. Sebuah puisi dapat diajarkan dalam kuatrain, dan teks besar dapat dipecah menjadi paragraf. Setelah Anda menguasai satu bagian, ucapkan dengan lantang beberapa kali, kemudian terganggu oleh sesuatu, dan setelah 10 menit ceritakan semuanya lagi. Anda dapat mulai mempelajari bagian berikutnya hanya setelah istirahat. Otak mengasimilasi sejumlah kecil data dengan lebih mudah, tetapi cenderung melupakan potongan besar.
Langkah 6
Jika menghafal teks lisan menyebabkan masalah, cobalah bermain dengan asosiasi. Setiap teks dan peristiwa di dalamnya harus terhubung dengan beberapa jenis gambar. Anda dapat menggunakan karakter favorit Anda, elemen alam atau anggota keluarga. Setiap bagian harus dikaitkan dengan sesuatu yang menarik dan lucu, ini akan memungkinkan untuk mengingat apa yang telah Anda pelajari setiap saat. Tapi teknik ini lebih cocok untuk anak kecil. Untuk anak-anak menakutkan yang tidak memiliki kebiasaan berpikir dalam gambar, akan lebih sulit untuk menguasai metode ini.
